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古文醉人,亦更醒人那些被诗词养大的人,

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己亥末,庚子春,荆楚大疫,染者数万计,众惶恐,举国防,皆闭户,南山镇守江南都,率白衣郎中数万抗之,且九州一心,月余,疫尽去,国泰民安。此仅众之愿也,然定数尚未知。国人皆桎梏,出入惶恐或自危。望街巷,人零星车马稀,市皆闭,难购一物以掩口鼻。困于室,富者或可自娱,唯怜贫者或粒米绝无,仰棚自泣……这是网友作的关于疫情文言文,小编只想说,那些被诗词养大的人,真的超有内涵《中国诗词大会》第五季前不久总决赛,作为一路追到现在的铁粉,我感受最深的就是,知识改变命运,诗词改变人生。一个不到6岁的小萌娃,可以背诵首古诗,随意变换形式提问,他都可以对答如流。而新晋擂主韩亚轩,居然只有10岁。据说他从小热爱诗词,书架上也满是诗词书。如此年轻有为,真是应了那句话“自古英雄出少年”。难怪网友们都忍不住感叹:世界大了,优秀的孩子太多了!读诗词,或许不能一夜之间改变命运;但一直读下去,说不定哪天,诗词就会成为你登顶的阶梯、逆袭的筹码、改变人生的钥匙。会古诗文的孩子,一开口就赢了普通孩子来到江南小镇只会说,好美;像武亦姝这样通晓诗文的孩子,张口就是:闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧。普通孩子看见大海,只会说哇,好大;像雷海为这样熟读诗书,才能真正领悟什么是,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。普通孩子欣赏漫天烟火,只会说好好看;像陈更这样书不离手的学霸孩子才能随口吟诵,东风夜放花千树,更吹落、星如雨。哪怕只是每天花上5分钟念一念,背一背,孩子长大以后也能拥有非凡气质。读诗词,除了可以给孩子带来文雅的谈吐、非凡的气质外,更重要的是,让他们拥有面对挑战淡定从容,面对逆境心怀希望。就像现在,全国都在共同抗击疫情。很多网友在看武汉疫情直播时,望着屏幕中的长江夜色,不禁吟诵起诗句来。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”寥寥数字,曾道尽李白对孟浩然的深厚友情;如今,亦说出了我们对武汉、对湖北的挂念之情。还有网友作了首《疫赋》天下有恙,大爱医之,苍生有恙,大勇疗之。亥末子初,三镇有疫,大江萧瑟,南北波及。其由也,烹食毒虫;其害也,戕杀苍黎;其形也,寄托飞沫;其隐也,深藏难觅。闭城方知九衢之广,保命乃思一罩之奇。虽天降瘟君,然克难有人,贤能见兆在先,白衣逆行在后;火雷急急如令,南山巍巍可依。楚天寥廓,忽降神兵;神州苍茫,奔走良医。子别母兮,母曰远行打怪去;妻别夫兮,夫曰家事莫挂记。或异域风月同天,或赵楚人心齐力。敢预灾凶之兆,能逆瘟军之锋。大难者,唯大勇可克;大恙者,唯大医可治。大医者,九州人心,天下群策,倚天在手,瘟魔必诛,大道清夷。最近网上吵的火的是说日本人给我们开了个诗词大会,我们何以作答他们捐赠的物资上写的内容日本捐武汉:山川异域,风月同天。日本捐湖北:岂日无衣,与子同裳。日本富山捐辽宁:辽河雪融,富山花开;同气连枝,共盼春来。日本舞鹤捐大连:青山一道同云雨,明月何曾是两乡。疫情当前,困难之中,日本人不仅送来了救命的东西,还送来了温暖雅致的中国诗句。汉语之美,竟被外国人用的如此贴切、如此极致。反观我们,除了“武汉加油!”“中国加油!”“出门打断腿,还嘴打掉牙!”“厉害了,我的X!”“狠抓落实”“深入贯彻”“三个XX”“四要八不要”“带节奏”“硬核”“给力”这些词句之外,还能有哪些把母语用好的范例?日本人在援助箱上写的那些诗句,为什么打动人?日本人也不是个个都懂汉诗,他们是请教了懂汉语的研究者,用心地挑选了他们认为最恰当、最治愈的话写给了我们。因为,文字之美,美在真诚,美在走心。而华丽堆砌的辞藻和大喊大叫的口号,从来都不会给人力量。你连自己说的时候都不相信,怎么能令别人相信?投之以桃,报之以李,日本人赠我们如此多诗,我们是不是得回应几行呢?我斗胆挑了几句,供收到日本援助的组织答谢选用。“已过才追问,相看是故人。”出自明代吴伟业的《遇旧友》。擦肩而过才发现,原来是你啊老朋友。“相知无远近,万里尚为邻。”唐代张九龄的《送韦城李少府》,《全唐诗》里的。只要我们愿意彼此了解,再远的距离也不成问题。是啊,何况一衣带水这么近?山深未必得春迟,处处山樱花压枝。桃李不言随雨意,亦知终是有晴时。小编只想说:诗词不是高屋建瓴、冰冷的存在,而是我们所思所想最精华的表意。


本文编辑:佚名
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